MI MOLDE HACIENDO DE LAS SUYAS

MI MOLDE PISA PAPELES

Adaptación de una visita al museo

Partiendo de la idea de que alumnos de primaria aprendan y valoren el mundo del arte, primero deberan saber obserarlo, entenderlo y después valorarlo. Este camino es dificil, pero no imposible. Los adolescentes siempre han tachado a los museos de aburridos. Puede ser que en sus vidas, nadie les haya explicado lo emocionante y curioso que resulta lo que en los museos se encuentra o que nunca hayan tenido la curiosidad de aprender mas sobre estos.

Yo, como profesor, realizaría una visita al museo totalmente innovadora, en la que los alumnos fueran motivados para aprender y, sobretodo, disfrutar de la experiencia. Explicaría, previamente a la visita, unos consejos que deberían adoptar los alumnos en cuanto a comportamiento dentro del museo, como por ejemplo: en el museo se debe estar en silencio, estando en silencio puedes entender mejor las obras, que las obras siempre tienen un significado, una historia, algo que nos quieren decir con un simple dibujo, escultura y que ellos mismos lo deberan averiguar, mediante la observación.

Cada uno llevaría al museo su libreta y su bolígrafo para describir los tres cuadros que mas le han llamado la atención, el porque le ha llamado la atención y lo que ellos creen que significa cada uno. Por supuesto, deberán escribir el titulo del cuadro, el autor y el año. Ya en clase, cada uno saldrá a la pizarra y expondrá su trabajo, mientras, el profesor, apuntará en la pizarra todos los cuadros. Cuando terminen todos, cada uno dibujará en su blog de dibujo el cuadro preferido de los tres que eligió.

(Esta adaptación al museo considero que se podría hacer para 2º y 3er ciclo)

MI CARA

Aqui os dejo el dibujo de mi cara al carboncillo y con el dedo. El primero esta bastante conseguido ya que con el carboncillo es mas sencillo conseguir un buen dibujo. El segundo la verdad que me ha costado mucho acabarlo, es más, el que he colgado no es que me haya convencido mucho. Lo he borrado un par de veces y al final retocandolo por todos los lados he decidido parar porque no llegaba a convencerme cien por cien. De todos modos, he pasado una buena tarde de dibujo con una sobredosis de Lenny Kravitz y con ganas de terminar este blog que, seguramente, recordemos todos por lo curioso, divertido, emocionante...una pasada!!!

Un saludo!

QUE CALOR!!

A la vista esta que hace un calor increible en Granada, pero nosotros dando el callo en nuestras casa sin ventilador haciendo los trabajos de plástica. Acabado ya el trabajo de la corrección, me pongo manos a la obra con la sesión de fotos y el dibujo "a dedo alzado" de la cara de un compañero. Dejo aqui dos fotos que me hice en Verona, una es en la arena de Verona y la otra en el patio del balcón de Julieta con ella misma tocandole la tetilla ;)

Espero que os gusten!

Clase de dibujo "Partes de la cara"

El compañero al que he dibujado se llama Tomás Miguel Fernández Ocaña

 

Clases

El miercoles por la tarde vimos las metaforas visuales y la verdad que estuvo muy bien. La gran mayoria eran muy buenas, pasamos un buen rato y se nos paso la clase volando. Ayer nos fuimos a la clase de plástica para dibujar partes de la cara de los compañeros. Consistia en hacerle fotos a la oreja, la nariz, el ojo y la boca y después dibujarlo lo mejor que pudieramos. Estuvo muy entretenida la sesion de dibujo acompañada de buena música y buenas sensaciones ya que he descubierto algo que no sabia...no se me da tan mal el dibujo. jajaja

La próxima entrada colgare las fotos de la última sesión de dibujo que corresponde al jueves 19 de abril.

Un saludo y hasta la semana que viene!!!

Proceso Molde y dibujo en clase

En el proceso de construcción de mi molde tuve un fallo en el primer intento, la mezcla de agua con yeso se me fue de las manos y la eche demasiado espesa. Al secarse el yeso y sacar la arcilla varias zonas de mi figura quedaron sin yeso y tuve que repetir el proceso. El primer intento fué una mano abierta y el segundo un puño. Este último salió mejor de lo esperado y fué el que presenté y despues dibuje en clase. 

Aqui dejo las fotos del molde y del último día de clase dibujandolo. 

Un saludo, aqui va la obra de arte

Post-Punta Cana

Después de la semana tan entretenida que hemos tenido con el viaje de fin de carrera nos toca ponernos manos a la obra con trabajos de la facultad.

Nos vemos pronto

Felices fiestas

El molde de Carlos Gómez Ramos tomando el sol en Punta Canta...proximamente!!

Segunda entrada

PAPEL DE ALUMINIO, CELO Y MANOS A LA OBRA PARA EL JUEVES 8 DE MARZO.

Papel de aluminio

La clase del jueves pasado estuvo muy entretenida. El profesor me saco para hacerme un molde de mi mano y nos explico como iba a funcionar la actividad. La clase se dividio en grupos y nos pusimos manos a la obra en la elaboración de un molde de un compañero del grupo con papel de aluminio y celo. Al principio parecia bastante complicado pero nos involucramos mucho y conseguimos todos los grupos realizar bonitas esculturas con diferentes posiciones: acostado bocarriba, acostado bocarriba con las manos en la cabeza, encogido bocabajo...fueron las diferentes posturas que hicimos y despues colocamos en el centro del patio pegadas al suelo.

Mis expectativas sobre la asignatura de Educación Artística y su Didáctica

Empezaré diciendo que me han hablado muy bien sobre esta asignatura, muchos trabajos, clases dinámicas y buen ambiente entre profesor y alumno, esto hace que tenga ganas de ponerme manos a la obra en esta asignatura. Volver a tener la asignatura de plástica me hace ilusión por los buenos recuerdos que tuve en el colegio y sobretodo ver como me defiendo en todo lo relacionado a la misma.